Eventyrlig sprogstimulering i Fuglebakken
Hvordan kan eventyr blive til en sproglig guldgrube for de mindste? I Fuglebakkens vuggestue og børnehave, en selvejende institution i Gentofte med Børnevennerne som paraplyorganisation, har de taget velkendte eventyr og forvandlet dem til en levende, legende sprogstimulering.
Triptrap, triptrap – legende gentagelser
” At høre og se en historie gentagne gange på forskellige måder er med til at understøtte en god sproglig udvikling,” fortæller Jeannette Matern, leder i Fuglebakken.
Derfor har de indkøbt rekvisitter til alle eventyrene, så de ikke bare bliver læst op, men fortælles, leges eller spilles igennem med brug af rekvisitterne. Alle rekvisitterne kan bruges til leg bagefter.
Det er f.eks. Duploænder til Den grimme ælling, bordteater med De tre små grise eller et puslespil med De tre bukke bruse. Børnene har ligeledes været på biblioteket, hvor forskellige udgaver af eventyrene er fundet frem.
Gentagelse i leg og fortælling er med til at forankre ordforråd og narrativ forståelse hos børnene, der efter forløbene kan genfortælle flere eventyr fra start til slut. Samtidigt giver de alsidige måder at både høre, medfortælle og lege eventyrene god mulighed for alle børn at kunne deltage og være med i fællesskabet.
Kreativitet styrker sproget
Børnene har ikke bare lyttet til eventyr – de har skabt dem selv: Der er blevet lavet ænder i karton og silkepapir, en stor ulv er malet i fællesskab og lyserøde grise på sten og tallerkner har pyntet institutionen.
Når børnene stolte præsenterer deres værker både for hinanden og for deres forældre, træner de at huske, beskrive og fortælle – og bruger de nye ord fra eventyrene.
Jeannette fortæller, at eventyrerne ikke bare er redskaber til kreativ og sproglig udvikling, men også at ”eventyrerne er vores fælles kulturarv, der bliver delt i Fuglebakkens kendte, fælles rammer, hvor børnene får tryghed til at øve og udvikle sig.”
Læreplanstemaer i eventyrets tjeneste
Med eventyr som omdrejningspunkt kommer Fuglebakken omkring flere af Den styrkede læreplans temaer, ikke bare ”Kommunikation og sprog” og ”Kultur, æstetik og fællesskab” men også Alsidig personlig udvikling.
Inspiration til at arbejde med læreplanstemaet Kommunikation og sprog: https://emu.dk/dagtilbud/kommunikation-og-sprog?b=t436
Find ud af mere om Kultur, æstetik og fællesskab her: https://emu.dk/dagtilbud/kultur-aestetik-og-faellesskab?b=t436
Læs om Alsidig personlig udvikling her: https://emu.dk/dagtilbud/alsidig-personlig-udvikling?b=t436.
Læs mere om Fuglebakken: https://fuglebakken.aula.dk/paedagogisk-profil/paedagogisk-laereplan#nolink
