Hvorfor skal voksne deltage meget mere aktivt i børns leg?

Tirsdag den 10. marts var Børnevennernes mødelokale fyldt, da vi afholdt et udsolgt fyraftensmøde for pædagogisk personale fra vores medlemsinstitutioner. Oplægsholder var cand.psych. Suzanne Krogh og det handlede om legepædagogik – et aktuelt emne, da mange fagprofessionelle på det pædagogiske område oplever børn, der har svært ved at lege.

Suzanne Krogh og Søren Smidt har netop udgivet bogen Legepædagogik, der bygger på både forskning og praktisk erfaring fra udviklingsprojekter og legeunderstøttende pædagogisk praksis, som de har deltaget i som konsulenter og forskere. En af aftenens centrale pointer var, at legen er afgørende for børns sociale og motoriske udvikling samt dannelsen af deres identitet.

Guidet leg med voksendeltagelse er nøglen til at inkludere alle børn, udvikle deres legeevner og skabe trivsel. Det gør børnene mere skoleparate, da mange af de egenskaber man træner i god leg, også er væsentlige for at indgå i et læringsfælleskab i skolen.

I god leg kan et barn bl.a.:

• Tage initiativ til leg – og indgå i andres legeinitiativer
• Gå ind og ud af lege på en hensigtsmæssig måde
• Lytte til andres ideer, men også udtrykke egne ideer
• Koncentrere sig og tænke abstrakt og kreativt

Vil du vide mere? Læs bogen Legepædagogik – styrk legen og børnefællesskaberne Mere om den her, eller besøg Suzanne Krogh og Søren Smidts konsulentfirma Life Lab.

I Børnevennerne tilbyder vi ikke kun administration af selvejende og private institutioner, men også et fagligt fællesskab med ledelsesfora, fyraftensmøder og årskonference. Læs mere om vores tilbud her.