Vellykket debat på Folkemødet om pædagogiske koncepter

Debat på Folkemødet: Kan pædagogiske koncepter som NEST, KIDS og Vi Lærer Sammen være med til at løfte den pædagogiske kvalitet – eller fratager de pædagogerne deres faglige råderum?

Velfærdsteltet var tæt pakket fredag middag, da Børnevennerne og Fobu inviterede til en skarp paneldebat.

Koncepterne breder sig – men er de altid en god idé?

Christian Aabro, forsker på KP, præsenterede et klart billede: På blot 10 år er antallet af pædagogiske koncepter i daginstitutionerne mere end fordoblet og det samme er antallet af kommuner, der anvender dem.

Han understreger, at mange koncepter er gode – forudsat, at de kan tilpasses pædagogens faglige vurdering. Men der er også eksempler på koncepter, der direkte underestimerer pædagogernes kompetencer. “Pædagogerne har trods alt 3,5 års uddannelse – de kan sagtens tale med børn uden hånddukker og samtalekort,” pointerede han.

Erfaringer fra København – koncepterne er her for at blive

Jakob Næsager (C), medlem af Københavns Borgerrepræsentation, delte kommunens positive erfaringer:

Ingen institutioner i København ønsker at droppe koncepterne, når de bliver spurgt, om de vil af med dem. “Kvaliteten svinger for meget fra institution til institution. Derfor er det afgørende, at vi bliver enige om, hvad god pædagogisk kvalitet er – så alle børn møder pasning i høj kvalitet,” sagde han.

Ledernes perspektiv -frihed og evaluering er nøglen

Kristine Schroll, formand for BUPLs lederforening, pegede på et andet problem:

Manglen på evalueringskultur i mange institutioner. Hun ser koncepterne som et værktøj, der kan støtte kvaliteten – især i de selvejende institutioner, hvor ledere også har større frihed til at vurdere, hvad der passer bedst til netop deres børn og medarbejdere.

Folkemødets styrke – dialog på tværs

Debatten var præget af et engageret publikum med skarpe spørgsmål, og samtalen fortsatte længe efter, både inden i og uden for teltet.

Det er Folkemødets essens: Eksperter, politikere, fagfolk og græsrødder, der mødes med åbent sind og lyst til at lytte til hinanden.